语文七年级下册第8课《保尔和冬妮娅》学案.docVIP

9保尔和冬妮娅[#*^~]

课前热身温故知新

回顾《社戏》《哦香雪》中人物描写、景物描写的方法。

学习目标有的放矢

1．复习巩固小说三要素；

2.了解奥斯特洛夫斯基的文学常识；

3.了解《钢铁是怎样炼成的》大致内容；

4.掌握主中保尔和冬妮亚的性格特征；

5.反复朗读课文，抓住线索。感受人物身上的真诚，纯洁、善良之美；

6.欣赏少男少女纯洁真挚的情感。[*^~@]

指点迷津授之以渔

自主学习小组合作探究

教学流程

一、未雨绸缪（看谁迅速进入状态，静心自学）[#~@%]

1.预习[^%#*]

⑴自读课文，勾画生字生词，借助工具书解决。

⑵利用各种手段，如书籍、网络等，搜集本文的写作背景及作者的有关情况。[^@*%]

2.小试牛刀

⑴为加点词注音

揩（）??发窘（）难堪（）??挑剔（）萌发（）

踌躇（）????栅栏（）????黝黑（）????蓬乱（）[~%#*]

⑵解词[*#^~]

踌躇：_____________________________

九霄云外：____________________________

⑶本文选自长篇小说_______________，作