产妇及新生儿结局特征分析.pdfVIP

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  • 2026-10-09 发布于江西
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|论著|中国乡村医药2024年9月第31卷第18期

关。混淆各种主观感受,影响精确判断,忽略了患儿的综上所述,儿科护士在操作性疼痛管理中面临不同

真实疼痛感受;其次,护士在工作中很少接受专业的疼的困境,应加强对疼痛相关知识的学习,熟练掌握缓解

痛教育培训和疼痛管理,尤其患儿的专业疼痛管理上,患儿疼痛的措施,同时重视父母参与患儿疼痛管理的作

科室护士也积极开展过疼痛相关经验交流,缺乏从医院用,不断探索疼痛新型管理方法,提升护理服务质量管

层面进行疼痛知识专题教育和重要性认知培训。疼痛作理水平。

为第五大生命体征已逐渐受到临床重视,操作性疼痛处

理不当给儿童造成治疗前焦虑、针头恐惧症以及抗拒治参考文献

疗,研究指出其甚至会造成成年后焦虑和抑郁[5]。因[1] 王亚静,于素杰,孙静,等.新生儿操作性疼痛及其影响因

此,应强化护士对疼痛管理的认识。对患儿操作性疼痛素的研究现状[J].护理学报,2017,24(17):5

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