【大单元整体设计】北师大版九年级数学大单元整体设计+任务清单.docxVIP

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  • 2026-10-02 发布于吉林
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【大单元整体设计】北师大版九年级数学大单元整体设计+任务清单.docx

PAGE

北师大版九年级数学大单元整体设计+任务清单

全册大单元总览

单元

册次

核心内容

课时建议

第一章特殊平行四边形

上册

菱形、矩形、正方形的性质与判定

约10课时

第二章一元二次方程

上册

方程的解法与应用

约12课时

第三章概率的进一步认识

上册

用树状图与列表求概率

约4课时

第四章图形的相似

上册

相似三角形、位似图形

约12课时

第五章投影与视图

上册

中心投影、平行投影、三视图

约6课时

第六章反比例函数

上册

反比例函数的图象与性质

约8课时

第一章直角三角形的边角关系

下册

锐角三角函数与测量应用

约8课时

第二章二次函数

下册

二次函数的图象、性质与应用

约12课时

第三章圆

下册

圆的性质、位置关系与计算

约14课时

大单元第一章特殊平行四边形(上册第一章)

一、大单元主题与定位

以“四边形家族的变与不变”为大主题,探究菱形、矩形、正方形三种特殊平行四边形的性质与判定。

二、课标要求与核心素养目标

经历特殊平行四边形的探索过程,掌握其性质与判定方法,发展几何直观与推理能力,体会从一般到特殊的研究方法。

三、大情境与大任务

大情境“校园图形设计师”:为学校设计不同形状的花坛,在探究中区分并运用菱形、矩形、正方形的特征。

四、单元知识结构

平行四边形性质与判定→菱形的性质与判定→矩形的性质与判定→正方形的性质与判定→综合应用

五、课时安排

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