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- 2026-10-02 发布于吉林
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北师大版四年级数学上册单元导学案+分层作业+课堂评价
全册单元一览
单元
主要内容
课时数
一认识更大的数
大数的认识、近似数、计数发展
6课时
二线与角
直线、射线、线段、平行、垂直、角的度量
6课时
三乘法
三位数乘两位数、估算、实际应用
约5课时
四运算律
加法、乘法交换律、结合律、分配律
约5课时
五方向与位置
描述路线、确定位置
约4课时
六除法
除数是两位数的除法、商不变的规律
约7课时
七生活中的负数
温度、正负数
约3课时
八可能性
不确定性、可能性大小
约2课时
单元一认识更大的数
一、单元导学案
班级:____姓名:____
学习目标
能正确读、写大数,比较大小,认识近似数,感受大数在生活中的应用。
课前预学
1.读写下面的数:一千二百三十四万、五千零六万。
2.说一说生活中哪些地方会用到很大的数。
课堂探究
1.探究:数一数一万、一亿各有多少?体会计数单位。
2.操作:用分级线把大数分级读写。
3.应用:把生活中的大数取近似数。
当堂检测
1.写出数位顺序表并填空。
2.把分级读写。
二、分层作业
基础巩固(必做)
1.读写大数并比较大小。
2.把下列各数改写成以“万”为单位的近似数。
能力提升(选做)
1.解决“四舍五入”取近似数的实际问题。
2.阅读生活中的大数并正确读写。
拓展实践(探究)
1.收集生活
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