【学习任务单模板】初中化学学习任务单模板＋课堂评价量表.docxVIP

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初中化学学习任务单模板＋课堂评价量表

一、使用说明

本模板供初中化学课堂使用，按“课前预学—课中探究—课后拓展”组织学习任务，引导学生自主学习、合作探究。教师可根据具体课题直接填写，学生在任务单上完成学习记录。

学习任务单与课堂评价量表配合使用：任务单记录学习过程，量表从参与、合作、探究、表达、达成五个维度对学生表现进行自评、互评与师评。

二、学习任务单模板

课题信息

项目

内容

课题名称

班级／姓名／组别

授课教师

学习时间

学习目标

序号

学习目标（学完本课我能够……）

1

2

3

课前预学任务

任务

内容要求

我的记录

预习任务一

阅读教材相关内容，标出疑问

预习任务二

完成预学检测

我的疑问

预习中不明白的问题

课中探究任务

环节

探究内容与问题

小组结论／记录

实验探究

实验目的、操作与现象记录

讨论交流

针对核心问题的讨论与结论

归纳提升

得出的化学概念、规律或方法

课后拓展任务

任务类型

内容要求

基础巩固

完成相应练习，巩固所学

能力提升

运用知识解决实际问题

拓展实践

联系生活或开展小实验

学习反思与疑问

项目

内容

我学会了

我还存在的疑问

三、课堂评价量表

评价等级分为三档：优秀（3分）、良好（2分）、待加强（1分）。由学生自评、组内互评与教师评价共同完成。

评价维度

评价要点

自评

互评

师评

课堂参与

认真听讲、积极思考、主动发言

合作交流

小组