2025-2026年陕西省人教版初中语文下册第6单元检测卷.docxVIP

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  • 2026-10-02 发布于湖北
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2025-2026年陕西省人教版初中语文下册第6单元检测卷.docx

2025-2026年陕西省人教版初中语文下册第6单元检测卷

一、单选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.《阿长与〈山海经〉》中,作者鲁迅对长妈妈的感情经历了从________到________的过程,这一转变主要通过长妈妈________的具体事例体现出来。

A.嫉妒—感激;给“我”买《山海经》

B.厌恶—同情;为“我”谋害隐鼠

C.怀疑—尊敬;为“我”寻购《山海经》

D.误解—理解;为“我”讲述神话故事

2.《老王》一文中,杨绛先生通过描写老王的________、________和________等细节,塑造了一个善良、不幸的底层劳动者形象,体现了作者对底层人民的深切同情和人道主义关怀。

A.外貌—语言—行为;衣衫褴褛、老实巴交、送冰上门

B.性格—职业—习惯;孤僻寡言、靠卖冰为生、爱喝闷酒

C.身份—处境—品质;残疾人、生活困苦、拾荒为生

D.年龄—职业—性格;年迈、靠修车为生、乐观开朗

3.《叶圣陶先生二三事》中,作者通过________、________、________等具体事例,展现了叶圣陶先生严谨治学、诲人不倦的品格,表达了作者对叶老的崇敬之情。

A.修改文章—指导学生—生活节俭;为作者修改《背影》手稿、耐心指导学生写作、生活朴素

B.讲

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