2025-2026年陕西省人教版初中语文下册第5单元检测卷.docxVIP

2025-2026年陕西省人教版初中语文下册第5单元检测卷

一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.阅读下列句子，下列对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗的赏析，最准确的一项是（）

A.诗句通过春蚕和蜡炬的意象，直接表达了诗人对爱情的执着与奉献，没有隐喻的成分。

B.诗句运用了对比手法，将春蚕的“丝方尽”与蜡炬的“泪始干”进行对比，突显了奉献精神的永恒性。

C.诗句中的“丝”和“泪”都是比喻，分别象征着春蚕吐出的丝线和蜡炬燃烧时滴落的蜡油，两者本质相同。

D.诗句通过春蚕和蜡炬的意象，间接表达了诗人对教育事业的热爱，但与爱情无关。

参考答案：B

解析：本题考查对诗句意象和表现手法的理解。选项A错误，诗句具有隐喻性，并非直白表达；选项C错误，“丝”和“泪”的比喻对象不同，前者象征奉献，后者象征牺牲；选项D错误，诗句常被用于赞美教师，但原诗主题与爱情相关。正确答案B准确指出诗句通过对比手法突显奉献精神的永恒性，符合单元“咏物言志”主题。

2.下列对《阿长与〈山海经〉》中人物形象的分析，最恰当的一项是（）

A.阿长是一个封建社会的典型女性形象，她的行为和思想都体现了旧社会的局限性，没有积极意义。

B.阿长虽然性格粗俗，但她的善良和淳朴通过送《山海经》这一行为得到体现，展现了