2025-2026年陕西省人教版初中语文下册第10单元检测卷.docxVIP

2025-2026年陕西省人教版初中语文下册第10单元检测卷

一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的感情经历了从________到________的过程，这一转变主要通过长妈妈________的具体事例体现出来。

A.嫉妒—感激；给“我”买《山海经》

B.厌恶—同情；为“我”谋害隐鼠

C.怀疑—尊敬；为“我”寻购《山海经》

D.误解—理解；为“我”讲述神话故事

解析：本题考查对《阿长与〈山海经〉》主题思想的理解。正确答案为C。鲁迅最初对长妈妈存在偏见，但通过长妈妈为“我”寻购《山海经》这一高尚行为，内心情感发生转变，从怀疑转变为尊敬。选项A错误，文中未体现长妈妈对《山海经》的嫉妒；选项B错误，谋害隐鼠是鲁迅对长妈妈的误解，非转变契机；选项D错误，讲述神话故事非关键情节。干扰项设计上，选项B利用“谋害隐鼠”这一易错点迷惑考生，选项C正确反映了文章情感发展脉络。

2.《老王》中，杨绛先生通过________、________、________等细节描写，塑造了一个善良、不幸的底层劳动者形象，体现了作者对弱势群体的深切同情。

A.送鸡蛋—送冰—修车

B.摇摇晃晃—勉强支撑—默默忍受

C.穿着破旧—说话含糊—工作认真

D.帮助他人