2025-2026年陕西省人教版初中语文下册第4单元检测卷.docxVIP

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  • 2026-10-02 发布于湖北
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2025-2026年陕西省人教版初中语文下册第4单元检测卷.docx

2025-2026年陕西省人教版初中语文下册第4单元检测卷

一、单选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.《阿长与〈山海经〉》中,作者鲁迅对长妈妈的感情经历了从________到________的过程,这一转变主要通过长妈妈________这件事体现出来。

A.嫉妒、尊重;给“我”买《山海经》

B.厌恶、同情;为“我”谋害隐鼠

C.怀念、敬佩;为“我”讲述神话故事

D.误解、理解;为“我”缝制睡衣

解析:本题考查对《阿长与〈山海经〉》中人物情感变化的把握。正确答案为B。文中“我”最初对长妈妈存在偏见,认为她迷信、唠叨,但当她为“我”谋害隐鼠后,“我”开始理解长妈妈的善良和无私,最终产生同情和敬佩。选项A错误,文中未体现作者对长妈妈的嫉妒;选项C错误,长妈妈讲述神话故事是增进感情的方式,而非情感转变的关键;选项D错误,为“我”缝制睡衣是长妈妈的日常关爱,未直接体现情感转变。干扰项设计上,选项A的“买《山海经》”是正面事件,与情感转变逻辑不符;选项C的“讲述神话”是情感升温而非转折;选项D的“缝制睡衣”是日常行为,未体现深层情感变化。

2.《老王》中,杨绛先生通过描写老王的________、________和________,展现了老王虽身处困境却保持善良的品质,体现了作者对底层人民的________之情。

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