2026上海市教师职称考试（德育二）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2026上海市教师职称考试（德育二）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共100题）

1、德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者现有品德水平之间的矛盾，这一矛盾是推动德育过程发展的基本动力。下列关于德育过程矛盾的说法，错误的是

A.德育过程是促使学生知、情、意、行互动发展的过程

B.德育过程是组织学生活动与交往的过程

C.德育过程是长期反复逐步提高的过程

D.德育过程的矛盾是外在于教育过程的

2、某班主任在班级管理中坚持严格要求与尊重信任学生相结合的原则，既对学生的行为提出明确规范，又充分尊重学生的人格，相信学生有自我教育的能力。该班主任贯彻的是德育的

A.导向性原则

B.疏导原则

C.尊重学生与严格要求学生相结合原则

D.教育的一致性与连贯性原则

3、李老师发现班上有些学生喜欢用暗示的方式影响他人的心理和行为，从而自觉或不自觉地接受一定的观点、信念或行为方式。这种德育方法是

A.榜样示范法

B.情感陶冶法

C.说服教育法

D.实际锻炼法

4、关于德育目标的层次结构，下列说法正确的是

A.德育目标只有学校层面的目标

B.德育目标可以分为国家、地方和学校三个层次

C.德育目标即指学生品德形成的最终状态

D.德育目标不包括具体操作层面的内容

5、王老师担任班主任期间，注重培养学生的自我教育能力，引导学生进行自我评价