（共11页PPT）第15课时　线段角相交线与平行线.pptxVIP

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第四单元三角形大概念统领下的科学备考方案

了解几何的一些基础知识,掌握一些基本事实,以及相关性质.知道从边、角、重要线段这三个方面研究一般三角形,类比一般三角形的学习,会探究特殊三角形,体会从一般到特殊的数学学习方法.理解全等三角形的概念,掌握全等三角形的相关性质和判定,了解相似三角形的性质与判定,能运用相关知识解题.在直观理解和掌握图形与几何基本事实的基础上,形成几何直观和推理能力;会用数学的思维思考现实世界,感悟数学论证的逻辑,体会数学的严谨性.

第四单元三角形第15课时线段、角、相交线与平行线(含命题)

B考向平行线的性质与判定如图15-1,AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于点E,F,∠BEF的平分线交CD于点G.若∠EFG=52°,则∠EGF=()图15-1例A.128° B.64° C.52° D.26°

(2024新疆生产建设兵团)如图15-2,已知?ABCD.(1)尺规作图:请用无刻度的直尺和圆规,作∠A的平分线交CD于点E;(要求:不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,求证:△ADE是等腰三角形.变式图15-2解:(1)如图,AE即为所求.(2)证明:∵AE为∠BAD的平分线,∴∠BAE=∠DAE.∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB∥CD.∴∠BAE=∠DEA.∴∠DAE=∠DEA.∴DA=DE.∴△ADE是等腰三角形.

下面三个条