我是校园小主人（课件）三年级综合实践活动.pptxVIP

我是校园小主人

目录一、绘制美丽的校园二、浏览美丽的校园三、爱心服务站

学校是我们最熟悉的地方，我们在这里学习、嬉戏、成长，度过了许多快乐的时光。我们是校园的小主人，学校给予了我们知识、友谊和温暖。想一想：我们又能回馈给学校什么呢？

绘制一张校园地图，方便新同学找到想去的地方。制作一个校园沙盘，把它放进校史馆。拍下校园美景，举办一场摄影展。想一想，我们能为学校做哪些有意义的事？开动脑筋，畅所欲言，把好点子都说出来吧。

一、绘制美丽的校园

我们可以通过制作平面图和实景图把我们的校园呈现出来。这是学校的俯视图，请你试着在下面画一画我们学校的平面图。平面图是地图的一种，是按规定的符号和比例缩小而构成的相似图形。平面图的比例尺，通常有三种形式：一种是数字比例尺，比如1:100、1/100；一种是文字比例尺，比如“十万分之一”“1厘米代表实际距离1千米”；一种是图解比例尺，比如直线比例尺。比例尺=图上距离/实地距离如果比例尺是1:1000，那么图上1厘米就代表1000厘米，就是10米。平面图看起来缺少立体感，我们可以制作学校的立体模型，更直观地呈现美丽的校园。

二、浏览美丽的校园

每年新生入学时，我们带领新同学游览校园，了解学