第27课《诗词曲五首：白雪歌送武判官归京》课件（内嵌视频）2026-2027学年统编版语文九年级上册.pptxVIP

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香

白雪纷纷何所似？未若柳絮因风起。

千里冰封,万里雪飘。

山舞银蛇，原驰蜡象。

云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。

;学习目标;知人论世：;解题：唐玄宗754年），岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京，岑参便写下了这首咏雪送别之作。;歌行体：我国古诗的一种体裁，属于乐府诗的一种变体。音节、格律比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。

;?诵读入境：读准节奏，读出画面。;预习检查;预习检查;学生结合注释读懂诗歌大意，提出疑难处，师生答疑解惑。;精读讨论细思：探究作者用多种手法描写边关军营生活的苦寒。;示句“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”，运用了侧面描写和渲染的手法，以“北风卷地”勾勒风之猛，以“白草折”侧面衬托风之烈。......;精读细思：感受诗歌气象。

活动：哪些诗句能表现诗人和将士们在苦寒中生出豪迈、浪漫、乐观的独特情感？诵读相关诗句，在读中悟情，用以下句式分享所悟：本是________，但是________（原句）却表现________。;1、表现设宴饯别寄寓感慨的诗句是

2、表现依依惜别无限惆怅的诗句是

3、描绘大雪纷飞，遍地银装的诗句是

4、描述雪天奇寒难以忍受的诗句是

5、描绘沙漠冰封愁云惨淡的诗句是

6、咏雪的千古名句是

7、两部分之间起过渡作用的诗句是

8、从视觉