2026年小学教师资格《综合素质》考试冲刺试题解析含答案试卷(含答案).docxVIP

2026年小学教师资格《综合素质》考试冲刺试题解析含答案试卷(含答案)

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.某小学在课后服务时段开设“非遗竹编体验营”，邀请当地竹编非遗传承人每周三下午带三到六年级学生制作竹编书签、竹编小动物等作品，学生完成的作品可在校园公益市集置换文具，所得收益全部用于帮扶辖区内困境儿童。该校的做法（）

A.增加了学生的课后负担，不符合“双减”政策要求

B.偏离了primaryschool学科教学核心目标，挤占文化课时间

C.践行了五育融合的育人理念，注重学生的实践能力与社会责任培养

D.属于特色办学的噱头，难以形成长效育人价值

【答案】C。解析：该校课后服务结合非遗传承、劳动实践、公益帮扶设计活动，将美育、劳动教育、德育融入实践场景，符合《义务教育课程方案（2022年版）》提出的五育融合要求，既未增加学生学业负担，也通过真实场景落实核心素养培育目标。

2.三年级班主任王老师在期末学生评语中写道：“你本学期在数学计算上的准确率比上学期提升了18%，运动会上主动承担班级后勤服务的身影让老师特别感动，如果下次语文课举手发言时能更勇敢地表达完整想法，你会收获更多成长的惊喜。”关于王老师的评语，下列说