云南陇川留守儿童暑期支教实践与调研报告.pdfVIP

本次活动紧扣仲英书院“服务社会、奉献爱心、推己及人、薪火

相传”的育人理念展开。针对云南省陇川县当地留守儿童心理健康与

学习成长问题，本项目计划采用暑期支教形式，参与当地中学留守儿

童培训班的教学活动，以此为展开对当地留守儿童问题的考察和

探究，呼吁全社会关注农村教育，关注农村留守儿童,帮助他们了解

的外界信息，开阔眼界，让他们能真正感受到外界的关心，燃起

他们学习的渴望，鼓励的孩子发奋努力，实现自己的理想。同时，

通过支教活动培养我们用所学的知识服务社会，实现自我价值、社会

价值的能力。通过对支教生活的体验，学会面对各种的能力，培

养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，

升格。

本项目执行团队一行22人，计划于2017年7月23日至2017年

8月12日，赴云南省德宏州陇川县完成支教工作。

：留守儿童支教

目录

2

一、绪论4

1.项目名称4

2.团队名称4

3.实践地点4

4.实践周期4

5.团队组成4

6.