统编版语文五年级下册 月是故乡明【交互版】.pptxVIP

自由朗读课文，熟悉生字词，将课文读通顺，标上段落序号。

读完说一说：文章的主要内容是什么？;徘徊瑞士点缀篝火

萌动澄澈旖旎燕园莱芒湖无边无垠烟波浩渺

碧波万顷巍峨雄奇;;春日的晴空，几只燕（）子斜掠而过，为燕（）园增添了几分生机。;因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。

离开了故乡，在外地生活（多指不得已的）。;作者以这句诗为题，使得文章富有诗意及画面感，含蓄地表达了望月思乡的主旨，并且点明了文章是以“月”为线索来写的。;再读课文，理清文章结构层次，说一说：文章可以分成哪几个部分？;每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。;第3～4自然段中作者由月亮想起了哪些往事？;至于水，我故乡的小村子里却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。

到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四