统编版语文五年级下册 古诗三首【交互版】.pptxVIP

;训练目标;儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。;四时田园杂兴

（其三十一）;昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。;供;四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。;诗句赏析：;童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。;诗句赏析：;这首诗写的是哪个季节的场景？你是从哪里看出来的？;昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。;诗的前两句和后两句分别写了什么？你从中体会到了什么？;《四时田园杂兴》（其三十一）展现了农家夏忙时的劳动场面，表现出乡村儿童的天真可爱，流露出作者对乡村儿童的赞扬之意。;稚子弄冰;杨万里（1127—1206），南宋诗人。字廷秀，学者称诚斋先生，吉水（今属江西）人。一生作诗二万多首，传世者仅为其一部分。部分诗文关怀时政，反映民间疾苦，较为深切。诗与尤袤、范成大、陆游齐名，四人合称“中兴四大家”。

主要作品：《诚斋集》《诚斋易传》等。;稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。;稚子金盆脱晓冰，

彩丝穿取当银钲。;诗句赏析：;敲成玉磬穿林响，

忽作玻璃碎地声。;诗句赏析：;稚子是怎么玩冰块的？你是从哪些词语想象到的？;孩子在玩冰块时的心理发生了怎样的变化？;你从中感受到了什