人教新课标二年级上册数学《 第二单元 第2节【第二课时】两位数减两位数退位减法 》听评课记录.docxVIP

人教新课标二年级上册数学《第二单元第2节【第二课时】两位数减两位数退位减法》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：数学

班级/年级：人教新课标二年级

教学主题或章节：第二单元第2节【第二课时】两位数减两位数退位减法

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对每个环节的时间分配合理。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备均到位。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过一个有趣的数学小故事导入新课，激发了学生的兴趣。在展开阶段，张华老师采用了讲授和小组讨论相结合的教学方法，让学生在动手操作和合作探究中掌握退位减法的运算规律。在结束阶段，张华老师对所学内容进行了总结归纳，并布置了相关作业。

3.师生互动

张华老师注重与学生的互动，提问频率适中，能够针对学生的回答进行有效引导。学生参与度高，积极回答问题，课堂气氛活跃。

4.学生学习状态

学生们在课堂上保持良好的学习态度，专注度较高。在同桌之间的合作学习中，大家能够互相帮助，共同进步。

5.课堂管理

张华老师在课堂管理方面做得较好，课堂纪律良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张华老师有效利用了多媒体教学设备，通过生动的动画演示，使学生