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《大青树下的小学》同步练习题

同学们，学习了《大青树下的小学》这篇课文，我们仿佛也走进了那所边疆的可爱校园，认识了许多不同民族的小伙伴。现在，就让我们通过一些练习来巩固所学，加深理解吧！

一、基础知识积累

1.看拼音，写词语。

qínglǎng()huāngyě()kǒudí()

tiàowǔ()kuánghuān()fàngjià()

（考查对课文生字词的掌握情况，注意“朗”“荒”“笛”等字的写法。）

2.给下列加点字选择正确的读音，画“√”。

*这所学校藏（cángzàng）在大山深处，藏（cángzàng）族的小朋友也在这里上学。

*当（dāngdàng）国歌响起时，我们应当（dāngdàng）肃立。

*他在银行（xíngháng）工作，每天步行（xíngháng）上下班。

（考查多音字在具体语境中的读音辨析能力。）

3.比一比，再组词。

扮（）粗（）静（）影（）

份（）组（）净（）景（）

（考查形近字的辨析与运用能力。）

二、课文内容回顾

1.根据课文内容填空。

（1）大青树下的小学里，有（）族、（）族、（）族、（）族等不同民族的小学生。

（2）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！窗外十分安静，树枝（）了，鸟