(共12页PPT)L217寻找力的方向作品建构.pptxVIP

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  • 2026-10-03 发布于广东
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(共12页PPT)L217寻找力的方向作品建构.pptx

作品展示作品展示

结构分析高山揽绳+缆车站台控制台

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建构环节建构逻辑

建构环节先利用互锁结构来搭建高山和发车的站台(2块8*16底板和一块8*8底板,利用薄片互锁连接;高山半山腰固定电机的位置)电机位置

建构环节搭建揽绳(搭建揽绳时,需要比对高山和站台之间的距离,互锁搭建;两侧因为要与高山和站台的顶部连接,所以需要安装两块3孔红梁,凸出部分与顶部进行连接)

建构环节试着快速拨动拨杆,发现无法将球射出,引出对弹力的探究(具体探究过程见教案,此文件仅详细展示搭建步骤)

建构环节继续搭建缆车,放置在揽绳上(缆车部分可以创意设计)(缆车需要挂在缆绳上,所以需要在两侧安装黄用轴穿过)

建构环节将缆车和电机安装在缆绳和高山上

建构环节将滑轮固定在电机上,尝试安装主控,让学生发现滑轮转动得时候,钩子向上走。可以尝试利用滑轮和钩子将缆车带上去。

建构环节安装定滑轮,更好地利用电机的力量将缆车拉上来

建构环节

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