步骤一:展示课程教学目标★步骤二:告知“教、学、做”的相关要求步骤三:引入工作任务,学生操作★——固定资产增减处理步骤四:教师操作示范★步骤五:教师点评★步骤六:师生互动操作★步骤七:布置工作任务★步骤一:展示课程教学目标步骤一:展示课程教学目标步骤一:展示课程教学目标步骤二:告知“教、学、做”要求步骤二:告知“教、学、做”要求步骤五:师生操作互动★步骤六:师生比一比★学生展示“教、学、做”成果——增加和减少的固定资产处理结果步骤六:师生评一评★步骤六:师生归纳总结★步骤六:师生思考★步骤七:作业布置★对“光明眼镜盒厂”2012年1月增加和减少的固定资产进行处理会计电算化会计电算化会计专业技能课愿我们成为朋友伍春姑电话邮箱:wuchungu@.163.om第十三次课固定资产管理——固定资产增减处理会计电算化“教、学、做”步骤能力目标课程目标能增加固定资产类别能录入固定资产初始卡片能生成增加固定资产的记账凭证能对减少的固定资产进行处理知识目标课程目标熟练地掌握以下固定资产的操作方法:增加固定资
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