第三单元+第1课+画自己+课件-2026-2027学年湘美版初中美术七年级上册.pptxVIP

画自己湘美版初中美术七年级上册第三单元自我塑造与表达第1课《画自己》授课教师：XXX日期：2025年11?26?

课程导航本课程将围绕以下模块展开01课程导入：认识自画像的意义02知识讲解：自我认知与艺术表达03案例分析：艺术家的自画像解读04课堂互动：多?度了解自我05实践创作：我的自画像绘制

我的“可能性”与“多样性”

看到这幅作品你有什么感想？你觉得作者想要表达什么？自我完善石雕2012潘鹤不断塑造自我反省自我重塑自我

自画像(漫画）张乐平漫画张乐平的画像构思巧妙，简洁流畅的线条将深情呈现给观众，展现了画家幽默风趣、慈祥、充满关爱的精神此界。

导入：什么是自画像？自画像的定义与价值01自画像是艺术家对自我形象与内心世界的刻画02是自我呈现与艺术理想的统一体03引导思考：你眼中的自己是什么样的？

请你把他们的自画像和照片连起来。

我的“可能性”与“多样性”认识自我的多维度生理自我：性别、年龄、身材、容貌等心理自我：性格、兴趣、能力、价值观等社会自我：社会?色、人际关系等不同视?：自己、父?、同学眼中的我

思考练习：多?度的我绘画心理调查问卷●填写表格：不同人眼中的自己●表格维度：生理自我、心理自我、社会自我、父?眼中的我、同学眼中的我●活动目的：深入了解自我，为创作积累素材

艺术家的“自我表达”（一）自画像的主观色彩●艺术家因审美趣味、?格不