第二单元+第2课+设计日常之美+课件-2026-2027学年湘美版初中美术七年级上册.pptxVIP

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  • 2026-10-03 发布于江苏
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第二单元+第2课+设计日常之美+课件-2026-2027学年湘美版初中美术七年级上册.pptx

第2课

设计日常之美;设计不仅在美术馆里或专业书上,也在山川大海的自然中,柴米油盐的日常生活里。设计师们用善于发现美的眼睛从日常生活中吸取灵感,再将想象的产物生动的融入设计中。;产品的形态美法则,主要研究产品形态美感与人的审美之间的关系。例如,一个花瓶不仅可以插花,还是家中美丽的装饰。好的产品设计不仅能使我们的生活便捷,还可以满足人们对美的追求。;基本问题:如何通过设计美化产品外观?;什么是好的产品形态设计?;球形椅?现代阿尼奥(芬兰);产品设计是功能与审美的结合,产品形态设计是指对产品的外形进行设计。好的设计是美的,那些外观看起来经久不衰,“少,却更好”的物品,让生活处处是美。;;;;;;说一说:这些产品更适合哪些人群使用,为什么?;;不同材质的产品分别给人怎样的感受?;“蝴蝶”桌椅?现代?奈娜·地泽尔(丹麦)

产品从美丽的蝴蝶翅膀中获得造型与装饰的

灵感,表达了热爱生物与自然的主题。;;塞罗那椅?1929

路德维希·密斯·凡·德·罗(德国);·思考如何改变常见生活用品(如椅子等)的形态,使之在实现其功能的基础上更加符合你的审美需求,说说你的想法。;产品设计的过程中不仅要考虑形态方面的因素,还要考虑色彩搭配,色彩搭配会带给人不同的视觉感受。产品的功能不同,使用人群不同,配色设计也有不同的选择。;落地灯?现代

马婷·贝丁(法国);花瓶现代佐藤大(日本)

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