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2026年学前儿童艺术教育考试试题与答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.依据《3-6岁儿童学习与发展指南》（2025年修订版），4-5岁儿童在音乐领域“具有初步的艺术表现与创造能力”目标下，应达到的典型表现是（）

A.能跟随熟悉的音乐做身体动作

B.能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情

C.能用基本准确的节奏和音调唱歌

D.能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活

2.2025年教育部印发的《幼儿园保育教育质量评估指南》补充条款中，将学前儿童艺术教育的核心评价导向调整为（）

A.艺术技能掌握水平

B.艺术素养与创造性表达

C.艺术考级通过率

D.艺术作品完成度

3.提出“儿童艺术发展的三大系统：制作系统、知觉系统、感受系统”理论的学者是（）

A.罗恩菲尔德B.加德纳C.艾修勒D.里德

4.针对3-4岁学前儿童的美术活动设计，以下材料投放最符合年龄特点的是（）

A.6B铅笔、素描纸、专业写生画板

B.粗杆蜡笔、可水洗颜料、大尺寸画纸

C.勾线笔、水彩颜料、8开素描纸

D.国画颜料、宣纸、毛笔套装

5.学前儿童音乐教育活动中，“韵律活动”的核心价值是（）

A.训