2026年人民版六年级教学设计：毕业聚会我筹办毕业联欢会策划.docxVIP

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《毕业联欢会策划》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

六年级（小学毕业班）

课题名称

毕业聚会我筹办——毕业联欢会策划

课时安排

6课时（每课时40分钟）

教材版本

人民教育出版社《综合实践活动》六年级下册

单元主题

毕业联欢会策划与组织实施

大概念

项目策划与团队协作

核心内容

需求调研、方案设计、预算编制、流程管理、反思评价

教学重点

调研方法运用、方案要素完整、预算合理可控

教学难点

需求精准分析、突发问题应对、团队分工协作

设计理念与指导思想

本单元以”毕业联欢会策划”为真实任务情境，驱动学生经历完整的项目实践过程。设计立足《义务教育课程标准（2022年版)》中综合实践活动课程的总目标，强调学生通过亲历实践获得真实成长。设计遵循三个核心理念：第一，真实性，任务来源于学生即将面对的毕业季真实需求；第二，主体性，学生在调研、策划、组织、反思的全过程中担任主角；第三，生长性，策划能力、沟通能力、协作能力在解决真实问题中自然生长。

教学设计打破传统学科教学的边界，将语文表达、数学计算、美术设计、音乐欣赏、信息技术应用等多学科知识融入项目推进过程，体现”做中学”“用中学”“创中学”的实践取向。同时注重”教-学-评”一致性，将评价嵌入学习全过程，让学生在策划实践中看见自己的成长轨迹。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022