高中三年级政治教学设计:逻辑与思维选择性必修三第六单元第十课第一框“不作简单肯定或否定”.docx

高中三年级政治教学设计:逻辑与思维选择性必修三第六单元第十课第一框“不作简单肯定或否定”.docx

高中三年级政治教学设计:逻辑与思维选择性必修三第六单元第十课第一框“不作简单肯定或否定”

一、教材地位与单元统筹视野下的课时定位

统编版高中政治选择性必修三《逻辑与思维》第六单元“辩证思维的基本要求”,旨在引导学生掌握辩证法的核心思想方法,提升思维的辩证性、批判性与创新性。第十课“全面地看问题”作为本单元的收官之战,其核心任务是落实“全面性原则”这一辩证法的基本要求。第一框“不作简单肯定或否定”,是贯彻全面性原则的前提与基石,直接回应了课程标准中“理解辩证否定观、掌握一分为二分析问题方法”的学业质量要求。

在单元整体教学设计中,前两课分别确立了“联系与发展”的世界观与“矛盾分析”的方法论,第

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