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高中地理必修二教学设计：拓展蓝色经济空间与维护海洋权益

教材分析是教学设计的逻辑起点。人教版2019高中地理必修第二册第5章“海洋——人类活动的新空间”，第3节“拓展蓝色经济空间、维护海洋权益”系统阐述了海洋资源开发利用的空间拓展逻辑、蓝色经济的内涵与产业布局、海洋权益维护的法律依据与现实路径。本节内容承接第1节海洋自然环境特征与第2节海洋资源开发基础，是模块核心素养“区域认知”与“人地协调观”落地的关键载体。教材以“空间拓展”为主线，将近海向远洋、单一资源开发向综合集约利用、被动维权向依法治海的演进脉络贯穿始终。第2课时重点落在“蓝色经济空间拓展的路径”与“海洋权益维护的实践”两大板块，要求