四年级劳动教育《制作大公鸡》教学设计.docx

四年级劳动教育《制作大公鸡》教学设计

课程背景与育人价值

劳动教育在新课标框架下已确立为独具特色的独立课程。《义务教育劳动课程标准（2022年版）》明确指出，小学中年级学生应体验制作工艺品的基本过程，初步掌握一些简单的制作技能，并在日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大任务群中形成正确劳动观念、必备劳动能力、良好劳动品质和奋斗精神。四年级学生处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，动手操作能力与空间想象力发展迅速，但耐心与精细度仍待打磨。《制作大公鸡》选取剪纸、折纸、黏贴等多元材料加工技艺，以中华传统吉祥文化为载体，让学生在做中学、学中做、做中享中完成从平面到立体、从模仿到创造的跨越。大公