高中三年级物理实验探究加速度与力及质量关系复习教学设计.docx

高中三年级物理实验探究加速度与力及质量关系复习教学设计

本课面向高三年级一轮复习阶段的学生，指向的核心实验是探究加速度与物体受力、物体质量的关系。该实验是牛顿运动定律的实验根基，是高考实验题中出场频率最高、变式最丰富的力学实验之一。一轮复习的此阶段，学生已经学过基本规律，但普遍存在三个问题：一是实验原理停留在背诵层面，说不清为什么要补偿阻力、为什么要求槽码质量远小于小车质量；二是图像处理只会代公式，遇到不过原点的图线、弯曲的图线就失去判断方向；三是迁移能力薄弱，装置稍作改动，例如把纸带换成光电门、把槽码换成力传感器，学生便认为这是一个陌生的新实验。本教学设计以原理重构、误差归因、变式迁移三条主