中考语文专题复习记叙文记叙文标题含义及作用教学设计.docxVIP

一、教学目标

1.知识与技能：引导学生理解记叙文标题的双重含义（表层含义与深层含义），掌握分析标题作用的常见角度和方法。能够准确、规范地解答中考中关于标题含义及作用的试题。

2.过程与方法：通过典型例题分析、小组合作探究、归纳总结等方式，培养学生独立思考、合作学习的能力，提升其对文本的解读与鉴赏能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对文学作品的阅读兴趣，体会标题的艺术魅力，培养其对语言文字的敏感度和审美情趣。

二、教学重难点

1.重点：准确理解标题的深层含义；全面、多角度分析标题的作用。

2.难点：如何结合具体文本，将标题含义与文章主旨、人物情感、情节发展等要素紧密联系进行分析；规范、有条理地组织语言进行答题。

三、教学方法

讲授法、讨论法、案例分析法、练习法

四、教学过程

（一）导入新课（约5分钟）

师：同学们，我们阅读一篇文章，首先映入眼帘的是什么？（生答：标题）是的，标题是文章的眼睛，好的标题能吸引读者，点明主旨，甚至能引发我们无限的遐想。在中考记叙文阅读中，对标题含义及作用的考查是一个重要考点。今天，我们就一起来专题复习，揭开记叙文标题的“神秘面纱”，掌握解读它的“金钥匙”。

（二）考点解读（约5分钟）

师：请同学们看大屏幕上的中考真题示例（选取1-2道典型试题），思考：中考对标题的考查主要集中在哪些方面？

（引导学生总结：主要考查“含义是什