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2026年小学教师资格证《综合素质》考试真题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.入职满一年的小学班主任王老师在学期工作总结中写道：“每个孩子的成长节奏都不一样，有的像迎春初春绽放，有的似桂花秋来飘香，我不能用同一把尺子衡量所有学生，要给慢热的孩子多一点等待，给有特长的孩子多一方舞台。”王老师的观点体现的教育理念是（）。

A.重视学生发展的阶段性

B.尊重学生发展的差异性

C.强调学生发展的平衡性

D.关注学生发展的顺序性

2.某小学三年级教研组在研讨“双减”背景下的作业设计方案时，教研组长江老师提出：“我们设计的作业不能只要求学生死记硬背字词、公式，要多布置分层、弹性、个性化作业，比如结合本地农耕文化资源设计实践探究作业，让不同基础的学生都能在完成作业的过程中获得成长。”江老师的做法（）。

A.正确，体现了素质教育是促进学生全面发展的教育

B.正确，体现了面向全体学生、因材施教的教育要求

C.不正确，会加重教师的备课负担、降低教学效率

D.不正确，实践类作业不利于学生系统掌握学科知识

3.刚接手四年级（2）班的李老师发现，班上学生小宇平时沉默寡言，上课很少主动举手发言，作业也常常拖沓完不成。李老师