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小学教学质量提升计划

一、指导思想

以国家教育方针为指引，立足小学生身心发展特点和认知规律，坚持“以学生发展为本”的教育理念。聚焦核心素养培育，深化课程改革，优化教学方法，强化师资建设，完善评价机制，努力构建高效、优质、充满活力的小学教学体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、总体目标与具体目标

（一）总体目标

通过一至三年的努力，使我校教学管理更加规范高效，教师专业素养和教学能力显著提升，学生学习兴趣和综合素养全面发展，教学质量在原有基础上稳步提高，形成具有本校特色的教学品牌。

（二）具体目标

1.学生发展目标：学生学业水平合格率、优秀率稳步提升；学习习惯逐步养成，自主学习、合作探究能力明显增强；具备良好的道德品质、人文素养和科学精神。

2.教师发展目标：教师教育教学理念更新，教学技能和科研能力得到提升；形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的教师队伍；骨干教师和青年教师培养取得实效。

3.教学管理目标：教学常规管理制度化、精细化；教研活动常态化、主题化、实效化；教学评价体系更加科学、多元。

4.课堂教学目标：打造更多高效课堂、精品课堂；教学方法与手段不断创新；学生主体地位得到充分体现，课堂参与度和思维活跃度显著提高。

5.课程建设目标：严格执行国家课程方案，积极开发校本课程，形成国家课程、地方课程与校本课程