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- 2026-10-03 发布于四川
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大班安全活动《消防安全》
设计意图:
尝试大胆讲述辩护自己的想法活动难点帮助幼儿将独特的见解融合提升实现从认知建构到认知冲突最后到机智转变活动准备经验准备第页共页安全知识培训遇到火灾怎么办播放动画第一场景关键提问小朋友在户外发现房子着火了怎么办互动环节一出示代表答案的四个立体标
古有训:水火无情,因此对于水火要特别小心。火是我们生活中不可或缺的
物质,我们在平时的生活中也随处可见:打火机、煤气灶、火柴、蜡烛等。但是如
果使用不当,很可能会引起火灾,造成很大的损失,甚至危及生命。因此我们要提
高防火意识,特别是对于孩子来说,他们天性好奇好动,往往因为大人的疏忽,孩
子的贪玩,而导致“惹火上身”。大班孩子对“火”已经有一定的认知经验,但是
对于“火”的危害还没有真正地认识,对于“火灾”中的自我保护也不够。因此,
我设计了这次活动,想让孩子在活动中感受到火的危害,知道如何预防火灾,并且
让孩子懂得在火灾中应如何进行自我保护。通过看视频、围绕话题集体讨论、火灾
演练的方式让孩子在这次活动中多方面地感受如何防火及在火灾中的自救,提高孩
灾的防护能力等都极为薄第页共页意识辅导细致组织严密避免在活动中由于不安全因素的存在而导致事故的发生第页共页
子的自我
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