人教版一年级上册美术教案.docxVIP

人教版一年级上册美术教案

一、课题名称

认识图形——有趣的圆形

二、授课年级

小学一年级上册

三、课时安排

1课时

四、教学目标

1.知识与技能：初步认识圆形的基本特征，能够从生活中找出含有圆形的物体，并尝试用简单的圆形组合画出自己喜欢的形象。

2.过程与方法：通过观察、触摸、讨论和动手操作，体验圆形的奇妙，学习用圆形进行简单的造型表现。

3.情感态度与价值观：感受生活中圆形的美，激发对美术学习的兴趣和热情，培养初步的观察能力和想象力，体验创作的快乐。

五、教学重难点

1.教学重点：认识圆形的基本特征，能用圆形画出简单的形象。

2.教学难点：如何引导学生巧妙地运用大小不同的圆形进行组合和添加，创作出富有童趣的画面。

六、教学准备

1.教师准备：圆形实物（如：皮球、光盘、纽扣等）、圆形相关的图片或课件（如：太阳、月亮、花朵、小动物的头部等）、范画、绘画工具（水彩笔、油画棒、画纸等）。

2.学生准备：绘画工具（水彩笔、油画棒、图画本）、课前收集的圆形小物件（可选）。

七、教学过程

（一）导入新课，激发兴趣（约5分钟）

1.猜谜导入：师：“小朋友们，今天老师带来一位神秘的图形朋友，想认识它吗？（想）它圆圆的，没有角，滚来滚去真能跑。猜猜它是谁？”（引导学生说出“圆形”）

2.揭示课题：师：“对啦，就是可爱的圆形！今天我