初中英语国际音标系统教学.pptxVIP

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  • 2026-10-04 发布于江苏
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英语发音基础初中英语国际音标系统教学发音规则·口型示范·拼读练习·误区辨析年份2026

课程导览01音标启蒙认识音标家族与发音器官02元音精讲单元音与双元音的发音规则与口型03辅音精讲清浊辅音的发音规则与口型04拼读实战音标拼读规则与课堂练习05误区辨析常见发音误区与纠音方法06巩固展望课后巩固与发音进阶

音标启蒙认识音标,是打开英语发音大门的钥匙01

音标是什么字母≠读音:英语26个字母,读音却有48个。先记住大框架,后面逐个认识就不难了。音标=发音说明书专门表示发音的符号,写在方括号里,看到就能读出发音好比汉字学习中的拼音。48个音标分两类20个元音气流顺畅通过口腔28个辅音气流受到阻挡字母a在cat、car、cake里读音各不相同。

认识发音器官初学不必记术语,对着小镜子观察口型,反复体会舌位变化。发音靠的是口腔里的几件工具,摆对姿势才能发准音。三组器官,各司其职发音工具上齿、下齿、上齿龈、硬腭、软腭——决定气流通道舌尖、舌面、舌根——控制舌位变化双唇、鼻腔——参与共鸣与阻塞两个示范,直观感受口型示范发/f/:上齿轻触下唇发/θ/:舌尖放在上下齿之间发音=口型+舌位+气流

元音与辅音的分工“一个动作,分清两类音——手放喉头发“啊——”,声带振动、气流顺畅,是元音;发“嘶——”,气流被牙齿舌头挡住,是辅音。”能拉长响亮的是元音,短促受阻的是辅音元音是音节的核心发音的

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