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- 2026-10-04 发布于四川
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健康领域
年龄特征
5-6岁幼儿身体的各个器官、系统仍处于不断发育的过程中,其
会修补图书会用自己的语言复述故事会仿编创引导幼儿会讲故事会用多种形式绘画手工制作编诗歌和进行创造性讲述表演等表现并保留自己的作品如引导幼儿喜欢阅读各类能理解的图片及其他图文信息能利用图书电脑口头交谈等多种标签海报照片等途径发现与学习任溶感兴
机体组织比较柔嫩,发育不够成熟,机能不够完善,机体易受损
伤、易感染疾病。幼儿的生长发育存在较为明显的个体差异。
5-6岁幼儿大脑的抑制过程逐渐加强,减少了冲动性,动作的目
的性和自控能力逐渐提高。
初步具备情绪的调节与控制能力。
具备了基本的生活自理能力,养成了一定的生活卫生习惯。
具备了初步的自我保护意识和能力。
动作的协调性、灵活性、准确性有了很大提高。喜欢尝试一些有
难度、冒险的动
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