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  • 2026-10-04 发布于重庆
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正数和负数人教版七年级上册·第一章数学年份2026

课程导览01从生活走进负数温度与海拔中的相反量02认识正数和负数概念建构与零的意义03课堂练习与巩固分层检验理解04拓展应用与升华数轴初步与负数应用

第一章01从生活走进负数零上零下、收入支出,生活中处处有相反

温度计里的秘密同样是“几度”,为什么一个叫零上、一个叫零下?方向相反,就要用不同的数来说话“温度计上的刻度,就是你们和负数的第一次见面。”问题冬天零下5℃,夏天零上30℃——方向相反,光写“3”分不清以前学的数只能表示多少,不能表示方向零上零下对策发明一种新数——负数,专门记录相反意义的量温度计上的刻度,就是你们和负数的第一次见面负数相反意义

海拔高低的相反量以海平面为标准,世界最高峰珠穆朗玛峰高出海平面八千多米,而我国最低的吐鲁番盆地却低于海平面一百多米。“光有以前的数不够,还需要能表达“相反方向”的记法”—思考的起点用海平面作“指挥官”2个方向高出珠穆朗玛峰高出海平面八千多米低于吐鲁番盆地低于海平面一百多米想一想方向相反,记号也要相反一个“高出”、一个“低于”,方向正好相反。若高出用正数表示,低于就必须换一种数——否则“高一百多米”和“低一百多米”无法区分。这正是负数产生的真正原因。这正是负数产生的真正原因。

收入与支出也是一对压岁钱是“收入”,买文具是“支出”,方向相反。收入与支出一对动作方向相反的一对动作

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