《新春秧歌闹起来》课件 2026新湘艺版音乐六年级上册.ppt

《新春秧歌闹起来》湘艺版（新教材）小学音乐六年级上册第八单元核心素养目标审美感知：感受2/4拍热烈欢快的陕北秧歌律动，体会陕北民歌高亢明亮、质朴热闹的乡土美感；能听辨出《春节序曲》主题Ⅰ与本歌曲旋律同源，区分民间人声民歌、管弦乐改编版本两种听觉表现。艺术表现：完整流畅背唱《新春秧歌闹起来》，吐字明亮跳跃，衬词“哎嗨依呀嗨”舒展上扬，贴合热烈欢快的速度；气息开阔高亢，还原陕北秧歌热闹喜庆的演唱氛围。文化理解：知晓《新春秧歌闹起来》是陕北民间民歌，读懂新春扭秧歌、辞旧迎新的北方民俗；熟记李焕之完整档案信息，理解《春节序曲》取材陕北民间秧歌调的创作思路，明白民间民歌是管弦乐创