部编版道德与法治六年级上册2《宪法是根本法》（第三课时）说课稿.docxVIP

部编版道德与法治六年级上册2《宪法是根本法》（第三课时）说课稿.docx

部编版道德与法治六年级上册2《宪法是根本法》（第三课时）说课稿

一.教材分析

《宪法是根本法》是部编版道德与法治六年级上册第二单元第一课时的内容。这部分内容主要让学生了解宪法的地位、作用以及宪法与普通法律的关系。通过本节课的学习，让学生认识到宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，从而增强学生的宪法意识，培养学生的法治观念。

二.学情分析

六年级的学生已经具备了一定的法律知识，对宪法有了一定的了解。但是，对于宪法在国家法律体系中的地位和作用，以及宪法与普通法律的关系，还需要进一步引导和讲解。此外，学生对于宪法的实际运用和宪法在生活中的重要性还需要加强认识。

三.说教学目标

知识与技能：让学生了解宪法的地位、作用以及宪法与普通法律的关系，提高学生的宪法意识。

过程与方法：通过案例分析、讨论交流等方法，培养学生的法治观念和思维能力。

情感态度与价值观：培养学生尊重宪法、遵守法律的意识，增强学生的社会责任感。

四.说教学重难点

宪法在国家法律体系中的地位和作用。

宪法与普通法律的关系。

培养学生宪法意识，提高法治观念。

五.说教学方法与手段

案例分析法：通过典型案例，让学生了解宪法的实际运用和宪法在生活中的重要性。

讨论交流法：引导学生分组讨论，分享对宪法的认识和体会。

讲授法：教师讲解宪法的地位、作用以及宪法与普通法律的关系。