湘艺版(新教材)小学音乐四年级上册《可爱的羊群》第5单元核心素养目标审美感知:感受蒙古族民歌开阔、欢快明朗的音色风格,分清四句乐句的旋律起伏,体会2/4拍舒展流畅的律动,感受草原辽阔的画面美感。艺术表现:能用明亮轻快的声音完整演唱歌曲,准确划分四个乐句;掌握基础蒙古族筷子舞动作,跟随音乐完整律动表演,表现草原羊群活泼的画面。文化理解:认识蒙古族草原文化、蒙古包、羊群生活特点,理解四句体民歌“起—承—转—合”结构,对比江苏民歌《孟姜女》感受南北方四句民歌风格差异。创意实践:通过读谱分乐句、歌词朗诵、旋律模唱、筷子舞学习、小组歌舞展示、短句创编等活动,主
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