2026年粤教版选择性必修6开源硬件项目设计《第二章开源硬件项目的开发流程与方案设计》大单元整体.docxVIP

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2026年粤教版选择性必修6开源硬件项目设计

《第二章开源硬件项目的开发流程与方案设计》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明（表格呈现）

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高二选择性必修6班

开源硬件项目的开发流程与方案设计

10课时（每课时45分钟）

粤教版选择性必修6（2026年版）

开源硬件项目全生命周期管理

系统思维与迭代设计

需求分析、方案设计、原型制作、测试评审、文档撰写

需求澄清与方案可行性论证

多学科知识融合与跨团队协作

设计理念与指导思想

本单元以“问题驱动、项目牵引、创新实践”为核心，紧扣《义务教育课程标准（2022年版）》中提出的科学思维与实践能力、信息技术与数字素养、责任担当与创新精神四大核心素养。教师不仅是知识的传递者，更是学习情境的创设者与学生探索过程的引导者。通过真实的开源硬件项目情境，让学生在需求发现、方案构思、原型迭代、评审反馈的完整循环中体验工程思维的形成过程，培养他们在复杂问题面前保持好奇、敢于尝试、善于反思的学习品格。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相关要求

课标明确指出，技术与工程学科应培养学生能够运用系统思维分析问题、提出解决方案、进行原型制作并进行评价改进。同时强调信息技术的工具属性，要求学生掌握基本的编程、电路