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- 2026-10-09 发布于四川
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《团体心理辅导》课程教案
授课内容挫折与压力应对团体辅导1)
(
所需学时2学时
大多是作家把内心不合理的冲动升华而以社会能接受的正当性表现出来补偿补偿包括两层含义一是改变策略和行为方式迂回战术围魏救赵一种策略上的替代二是LI标的改变诸如降低口标和重新选择目标等认同认同是指个体在现实生活中无法获得成功时将自己比拟为某一成
知识LI标:;理解挫折的含义和产生机制,了解大学生常见的心理挫
折及产生原因;掌握挫折防卫机制的合理运用和挫折应对策略与方
教学目标法。
能力LI标:能够将应对挫折的策略应用于生活实际和指导工作中。德
育目标:勇于应对生活中的挫折。
重点:挫折应对策略与方法
教学重点和难点
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