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RAG技术问答平台设计课程设计

一、教学目标

本课程旨在引导学生掌握RAG技术问答平台的设计原理与应用，结合高中信息技术学科的核心知识，培养学生的问题解决能力和创新思维。知识目标方面，学生需理解RAG技术的概念、工作流程及其在智能问答系统中的应用，能够分析并设计简单问答平台的架构，包括数据检索、信息整合和结果呈现等关键环节。技能目标方面，学生应能运用Python等编程语言实现数据抓取与处理，搭建基础的问答模型，并通过实践优化系统性能，提升用户体验。情感态度价值观目标方面，学生需培养严谨的工程思维，增强团队协作意识，认识到技术伦理的重要性，并激发对领域的探索热情。课程性质为实践导向的技术类课程，面向高二年级学生，他们已具备基础的编程和算法知识，但缺乏实际项目经验。教学要求需注重理论联系实际，通过案例分析和动手操作，帮助学生将抽象技术转化为具体成果，确保学习目标的可衡量性，如完成一个功能完整的问答小程序、撰写设计文档等。

二、教学内容

为实现上述教学目标，本课程教学内容围绕RAG技术问答平台的设计与应用展开，系统梳理相关知识体系，并结合高中信息技术教材的相关章节进行。教学内容分为四个模块，具体安排如下：

**模块一：RAG技术基础（教材第3章）**

本模块介绍RAG技术的核心概念、发展历程及其在智能问答系统中的应用场景。学生需掌握检索增强生成（Retrieval-AugmentedG