第05讲立方根（5种题型）（教师版）-新八年级数学暑假衔接（北师大）.docxVIP

第05讲立方根（5种题型）（教师版）-新八年级数学暑假衔接（北师大）

第05讲立方根（5种题型）

一、立方根的概念与表示

立方根是初中数学“实数”章节中的重要概念，与平方根既有联系又有本质区别。理解立方根的概念，需要从乘方运算的逆运算角度切入。

定义：如果一个数x的立方等于a，即x3=a，那么这个数x就叫做

立方根的表示方法为3a，读作“三次根号a”，其中a是被开方数，3是根指数。需要特别强调的是，立方根的根指数3不能省略，而平方根a的根指数2

核心要点辨析：

每个实数都有且只有一个立方根。这一点与平方根有显著不同——正数有两个平方根（互为相反数），0有一个平方根，负数没有平方根（在实数范围内）。而立方根对任意实数都有意义：正数的立方根是正数，负数的立方根是负数，0的立方根是0。

例如：

23=8，所以2是8的立方根，记作

(?3)3=?27，所以?3

03=0，所以0是0的立方根，记作

立方根与平方根的本质区别辨析：

对比项

平方根

立方根

被开方数范围

a

a为任意实数

根的个数

正数有2个，0有1个，负数无

任意实数有且只有1个

根的性质

互为相反数（0除外）

唯一确定

符号表示

±

3

典型例题：

例1判断下列说法是否正确，并说明理由。

（1）?8的立方根是?

（2）364

（3）负数没有立方根；

（4）一