52 第六单元-日月明（第2课时）一年级上册语文教学设计.docx

PAGE

《日月明》教学设计（第二课时）

统编版语文一年级上册·第六单元·识字

一、所属单元解读

第六单元是统编版语文一年级上册的第二个识字单元，安排在拼音学习和第五单元阅读之后。本单元以“识字”为主线，编排了《对韵歌》《日月明》《小书包》《升国旗》四篇课文，随后是“语文园地六”。课文形式多样：有的是韵语对句，有的是会意字归类，有的是贴近学生生活的儿歌，有的是写升国旗的礼仪，都承担着识字、写字和积累语言的任务。

从内容结构看，《对韵歌》用“云对雨、雪对风、花对树、鸟对虫”等对句，引导学生在对对子中识字、感受汉语的对仗美；《日月明》用“日月明、田力男、双木林”等会意字，揭示汉字构字规律；《小