高中生物基因在染色体上课新课标-人教版-必修省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptVIP

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  • 2026-10-05 发布于重庆
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高中生物基因在染色体上课新课标-人教版-必修省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.ppt

2.2基因在染色体上第1页

请你试一试,将孟德尔分离定律中遗传因子换成同源染色体,再把分离定律念一遍,你以为这么替换有问题吗?在生物体细胞中,控制同一性状遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成正确遗传因子发生分离,分离后遗传因子分别进入不一样配子中,随配子遗传给后代.问题探讨分离定律由此你能联想到什么呢??人只有23对染色体,却有几万个基因,基因和染色体之间可能有对应关系吗?第2页

美国遗传学家,(1877-1916)用蝗虫细胞作材料,研究精子和卵细胞形成过程.人物介绍萨顿(W.Sutton)一、萨顿假说第3页

萨顿假说由来:萨顿发觉,有一中蝗虫体细胞中有24条染色体,生殖细胞中只有12条染色体.精子和卵细胞结合形成受精卵,又含有了24条染色体.蝗虫子代体细胞中染色体数目,与双亲体细胞染色体数目一样.子代体细胞中这24条染色体,按形态结构来分,两两成对,共12对,每对染色体中一条来自父方,另一条来自母方.第4页

推论:基因和染色体行为存在着显著平行关系!基因在染色体上,基因是由染色体携带着从亲代传递给子代。推论原因:第5页

第6页

二、基因位于染色体上试验证据摩尔根果蝇试验果蝇特点:后代多.稳定相对性状;易喂养;繁殖快;第7页

PF1F2红眼(雌

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