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- 约7.84千字
- 约 12页
- 2026-09-05 发布于安徽
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7.“诺曼底号”遇难记
【课前解析】
关注课文:《“诺曼底号”遇难记》是雨果创作的短篇小说,讲述了哈尔威船长在“诺曼底号”客轮遭到猛烈撞击即将沉没之际,镇定自若地指挥乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却随着客轮一起沉入大海的感人故事,歌颂了他忠于职守、舍己为人的崇高品质。
关注写法与教法:课文在写作上特色鲜明,运用语言、动作描写,对比、环境衬托等写法,成功塑造了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的英雄形象。教师在教学时要注重学生的朗读,让学生在读中感悟人物品质。
【教学目标】
1.认识“曼、敦”等15个生字,会写“例、弥”等14个生字,会写“照例、航线”等19个词语。
2.掌握带着问题读的提速阅读方法,默读课文,能按起因,经过,结果梳理主要事件,并从混乱场面和指挥语言中分析人物品质。
3.能找出描写哈尔威船长言行的语句,体会人物形象。
【教学重点】
掌握带着问题读的提速阅读方法,默读课文,能按起因,经过,结果梳理主要事件,并从混乱场面和指挥语言中分析人物品质。
【教学难点】
能找出描写哈尔威船长言行的语句,体会人物形象。
【课前准备】
多媒体课件。
【课时安排】
2课时
第一课时
【教学目标】
1.认识“曼、敦”等15个生字,会写“例、弥”等14个生字,会写“照例、航线”等19个词语。
2.正确、流利地朗读课文,在朗读中理清故事脉络,体会遇难时场景的慌乱。
【教学过程】
1.单元
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