26秋五年级上册英语2.落花生 教案.docxVIP

2.落花生

【课前解析】

《落花生》是本单元的第二篇精读课文，它以花生映照人生，文章内容简洁，脉络清晰，按照事情发展顺序主要记叙了作者小时候和家人一起“种花生、收花生、尝花生、议花生”，看似平淡无奇，却借助落花生娓娓道出了朴素而珍贵的道理。内容安排详略得当，略写种花生和收花生，详写了尝花生和议花生，表达了作者许地山的父亲希望他们学习花生不图虚名、默默奉献的品格，期望孩子们做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观记叙了“我”小时候的一次家庭活动和从中受到的教育。

【教学目标】

1.认识“亩、吩”等4个生字，会写“亩、荒”等9个字，会写“播种、收获”等8个词语。

2.分角色朗读课文，了解课文主要内容。

3.能理解含义深刻的语句，初步了解课文借助落花生说明的做人的道理。

4.能仿照课文的写法，写由某一种事物想到的人。

【教学重点】

能理解含义深刻的语句，初步了解课文借助落花生说明的做人的道理。

【教学准备】

多媒体课件

【课时安排】

2课时

第一课时

【课时目标】

1.认识“亩、吩”等4个生字，会写“亩、荒”等9个字，会写“播种、收获”等8个词语。

2.初步感知课文，理清课文脉络。

3.分角色朗读课文。

【教学过程】

导入新课：上节课我们以真情观察员的身份，感受了琦君笔下桂花雨的温情。这节课，就让我们继续观察探寻，一同走进课文《