《京调》课件 2026新湘艺版音乐六年级上册.ppt

《京调》湘艺版（新教材）小学音乐六年级上册第七单元核心素养目标审美感知：感受2/4拍快板灵动跳跃的民乐律动，区分主题Ⅰ轻快热闹、主题Ⅱ舒展悠扬两种情绪；分辨京二胡、笛子、唢呐、板鼓四件乐器音色，体会民乐合奏还原京剧唱腔的独特国粹美感。艺术表现：能完整哼唱两段音乐主题，跟随力度记号mp、mf、f调整哼唱音量；可跟随乐曲律动模仿京剧身段，区分两段主题旋律线条差异。文化理解：读懂“京调”命名的由来，知晓乐曲取材京剧唱腔；熟记京二胡、月琴、笛子、唢呐、板鼓外形与音色，理解京剧文场伴奏乐器在民乐合奏中的运用，感受传统京剧与现代民乐改编结合的魅力。创意实践：通过2/4