2.4测量肺活量 同步练习（含答案）教科版科学四年级上册.pptxVIP

4测量肺活量

探索：用简易肺活量测量袋测量肺活量的大小（1）测量肺活量。①展开测量袋，插入通气管。②尽力吸一口气，然后将气体从________呼入测量袋。③尽力呼气后，_____________通气管，扎紧测量袋，避免气体跑出。④读取鼓起的测量袋上的最大数值，这个数值的单位为________，这就是测得的肺活量。(2)肺活量越大，一次性呼出的气体体积越________(填“大”或“小”)。快速抽出通气管毫升大

1.判断题。（1）深吸一口气，吹响哨子，肺活量大的人，吹响哨子的时间会长一点。（）（2）肺活量是衡量身体发育是否健康的指标，肺活量小的人身体更健康。（）（3）肺活量的大小只与年龄及是否热爱运动有关。（）（4）随着年龄的增长，肺活量会一直变大。（）√×××

2.选择题。（1）用测量袋测量肺活量时，下列方法正确的是()。A．第二次测量前不需要将测量袋中的气体完全挤出B．测量时可以多次向袋内呼气C．测量时直接吹就可以，不用深呼吸D．测量时要用手拧紧呼气口，防止漏气D

（2）肺活量较大的同学和肺活量较小的同学同时跳绳1分钟，停止运动后，（）。A．两名同学恢复正常呼吸频率所用的时间差不多B．肺活量较小的同学先恢复正常呼吸频率C．肺活量较大的同学先恢复正常呼吸频